在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，
在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父親所說的話。
在推祟學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：
正常在無外力干擾下，大自然所創造的一切都是完美的。
但我的兒子，西恩，
他無法像別的孩子一樣的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。
在我孩子身上，大自然的法則何在？
所有聽眾都啞口無言。 這個父親繼續說。
我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，
是一個展現人類真實本性的機會。
而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
西恩和我走過一個公園，
裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。
西恩問我：＂你想他們會讓我一起玩嗎？＂
我知道大部份的孩子，不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，
但身為一個父親我，同時也知道，若他們能讓我兒子參加，
這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感，
並建立起自己，雖然是殘障仍能被接受的信心。
我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，
他看看周圍的隊友然後說：＂我們輸了6分而現在正在第8局上，
我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設法讓他上場打擊。”
西恩帶著滿臉的喜悅，困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，
我悄悄的滴下眼淚，而心中有滿滿的溫暖。
而那些男孩，也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。
第9局上半場，
西恩戴上手套防守右外野，雖然没有球往他的位置飛來，
但能在場上他已經很高興了，我從看台上向他揮手他笑的合不攏嘴。
在9局下，西恩的球隊又得分了。
此時，二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機會，
而西恩正是被排在這一棒。
在這個重要關頭，
他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？
讓人驚奇的是，他們真的把球棒交給了西恩，
大家都知道西恩根本不可能打到球，
因為他，甚至不知道怎麼握球棒，更別談碰到球了。
然而當西恩踏上打擊位置，
投手已經明白，對手為了西恩生命中重要的這一刻，放下贏球的機會，
所以，他往前走了幾步，投了一個很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。
第一球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。
投手又再往前走了幾步，投出一個軟軟的球給西恩。
當球飛過來西恩揮棒，打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。
球賽眼看就要結束。
投手撿起這軟軟的滾地球，
他可以輕易的把球傳給一壘手，
讓西恩出局而結束這場球賽。
然而，投手把球高高的，傳往一壘手的頭頂上方通過，
讓他所有的隊友都接不到。
每個站在看台上的人，
不管是那一隊的，都開始喊著：＂西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑到一壘！＂
西恩這輩子從來没有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。
他踩上壘包眼睛張的很大而且很驚喜。
每個人都喊著說：＂西恩，跑向二壘，跑向二壘！＂
剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二壘，很辛苦的往壘包跑。
這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，
這個全隊最矮的小子，第一次有了成為隊上英雄的機會了。
他大可把球傳向二壘，
但，這個全隊最矮的小子，了解投手的心意，
所以，他也把球，故意高高傳過三壘手的頭頂過去。
當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
大家都大喊著，＂西恩，跑,下去，跑下去。＂
西恩能到達三壘，是因為對方的遊擊手，
跑來幫忙將他帶往三壘的方向，
而且喊著，＂跑到三壘，西恩，跑到三壘。＂
當西恩抵達三壘，
雙方的選手和所有的觀眾都站起來，
高喊著，＂西恩，全壘打！全壘打！＂
西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采，
就如他打了一個大滿貫，並為全隊贏的比賽的英雄般。
那個父親兩頰淚流滿面，輕柔的說：
＂那一天，兩隊的男孩子，把真愛和人性的光輝帶進了這個世界。＂
西恩没能活到另一個夏天，他在那年的冬天過逝，
但他從没忘記，他曾經是個英雄，而且讓我那們高興，
以及他回家時，看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！
把這封e-mail寄給你週遭的人，相信我們可以讓世界變的不一樣。
我們每天都有無數的機會，可以協助去體現大自然的法則。
很多人與人之間，微不足道的互動都是一個選擇的機會。
有一個智者說過：要評價一個社會，
就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
願你的每一天都是西恩日
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